sábado, 4 de julio de 2015

La valoración y el filtrado de información

Podríamos definir a la curación de contenidos como el proceso de selección de contenidos vinculados a un tema en particular. Mientras la agregación tradicional reune contenidos relativos a un tema determinado, la curación filtra esos contenidos y selecciona de entre ellos sólo los mejores o los de mayor relevancia.

Proceso de la curación de contenidos:

Buscar + Filtrar + Analizar + Elaborar + Difundir

Modelos de curación de contenidos: estos modelos de curación son complementarios entre sí.

  • La agregación: es el acto de reunir la información más relevante sobre un tema específico en un mismo lugar.
  • La destilación: es una forma de realizar la curación de contenidos en un formato más simple, donde solo son compartidas las ideas más relevantes.
  • La elevación: es la identificación de tendencias en pequeñas porciones de información compartidas online, como por ejemplo lo tweets en Twitter.
  • Mashup: es la unión de contenidos curados para crear un nuevo punto de vista.
  • La cronología: es la reunión de información histórica organizada sobre la base del paso del tiempo para estudiar la evolución en la percepción de un determinado tema. 

Con la evolución de la Web 2.0, se han ido incorporando funciones esenciales para la curación de contenidos:
  • Divulgar lo que otros publican: mediante retweets, re-blogs, etc. (Twitter, Tumblr, Facebook, etc).
  • Guardar lo que otros publican para leerlo y procesarlo más tarde: Delicious, The Old Reader, Feedly, etc.
  • Estructurar la información en conjuntos: timeline y etiquetas (hashtags). 

En cambio, los curadores de contenido, content curators o “intermediarios críticos del conocimiento”, se encargan de recoger y compartir los mejores contenidos en línea, publicando compilaciones creadas por otras personas.



Ejercicio: Realizar una lista de 10 temas que dominemos y realizar 2 cribas (a 5 temas y a 3 temas) para seleccionar un tema final. Posteriormente, utilizando www.scoop.it desarrollar una página que contenga, por lo menos, 10 posts relativos a ese tema.


Nota: por cuestiones de espacio, expongo la parte de la selección del tema mediante una presentación.

Enlaces:

sábado, 27 de junio de 2015

El arte de preguntar a Internet

Para optimizar nuestras búsquedas en internet, necesitaremos hacer las mejores preguntas posibles, a los buscadores, para obtener las mejores respuestas posibles a nuestas búsquedas. Para ello, deberemos formular nuestras preguntas mediante palabras claves o descriptores, es decir, términos que puedan ser interpretados por los buscadores.

Existen tres tipos de palabras claves:

  • Palabras claves de campo temático: Son los nombres de las disciplinas y los términos imprescindibles que no pueden dejar de estar mencionadas en un documento que habla del tema de nuestra pregunta.
  • Palabras claves de problema específico: son frases breves que mencionan el asunto o su núcleo problemático más específico.
  • Palabras claves de referencias autorales: Son nombres de los autores que se encuentran relacionados con el tema, y que se consideran clásicos o referentes importantes en la materia. Es conveniente utilizar solo el apellido.


Ejercicio: Realizar utilizando Google académico, buscador especializado en documentos científicos y académicos, una búsqueda mediante palabras claves.


Nota: Por cuestiones de espacio, he realizado el ejercicio mediante una presentación

Enlaces:

sábado, 20 de junio de 2015

Web superficial y Web profunda

Cuando queremos acceder a la información disponible en Internet, debemos tener en cuenta que los buscadores convencionales solo pueden acceder a una parte de la información disponible online. A la parte de Internet accesible con los buscadores se le denomina web superficial o visible; a todo el resto, se le llama web profunda o invisible.

Web superficial o visible: comprende a todos los sitios web cuya información puede ser indexada por los robots de los buscadores convencionales (Google, Yahoo, etc.), y recuperada casi en su totalidad mediante una consulta en sus formularios de búsqueda. Son sitios cuya información no está contenida en bases de datos, es de acceso libre y no requiere registrarse para acceder a la información. Por lo general, son páginas con URL fija y accesibles desde otros enlaces.

Web profunda o invisible: son los sitios web cuya información no se recupera interrogando a los buscadores convencionales. Mayoritariamente, es información almacenada y accesible mediante bases de datos. La mayoría de estos sitios web no tienen URL fija.

Los teóricos, Sherman y Price, identifican varios tipos de contenidos invisibles en la web, en función de la dificultad de acceso: web opaca, web privada, web propietaria y web realmente invisible:
  • Web opaca: es la parte de la web donde los buscadores no pueden indexar la información, que está accesible, por problemas a la hora de indexar esta información (extensión de la indizacion, frecuencia de la indización, número máximo de resultados visibles, URL desconectadas)
  • Web privada: es la parte de la web donde los propietarios impiden que la información, que está accesible, se pueda indexar por los buscadores.
  • Web propietaria: es la parte de internet, donde hay que registrarse previamente para acceder a la información (no está disponible para los buscadores, ni para usuarios no registrados).
  • Web realmente invisible: es la parte de la web, donde las limitaciones técnicas de los buscadores hacen imposible que puedan acceder a la información: webs con ficheros no accesibles para los buscadores (PDF, Flash, archivos comprimidos, etc.), webs de búsquedas dinámicas, información en bases de datos, etc.

Recursos de búsqueda en la web profunda:

Para realizar búsquedas en la web profunda, será necesario utilizar buscadores especializados como:
O metabuscadores como WebCrawler, complementados con métodos de búsqueda avanzada en los buscadores convencionales.

Enlaces:

sábado, 13 de junio de 2015

Métodos de búsqueda de información en internet

Para poder encontrar información en internet, hemos visto las mejores herramientas de búsqueda en internet. Ahora, vamos a estudiar los métodos para utilizar eficientemente las herramientas de búsqueda de información en internet.



Los métodos más efectivos para efectuar búsquedas de información en internet son:
  • Buscar por palabras claves.
  • Utilizar operadores de búsqueda (lógicos, especiales, etc).
  • Realizar búsquedas avanzadas.
Buscar utilizando palabras claves: es el método más sencillo, seleccionando las palabras claves correctas podemos obtener buenos resultados en nuestras búsquedas de información. Si queremos seguir mejorando nuestras búsquedas, podemos utilizar operadores de búsqueda o realizar búsquedas avanzadas. 

Operadores de búsqueda: son nexos que indican que relación debe existir entre las palabras claves. La combinación de uno o varios operadores con las palabras claves nos ayudan a refinar las búsquedas, al condicionar que los resultados obtenidos cumplan determinados requisitos. Cada herramienta de búsqueda utiliza su propio conjunto de operadores y una sintaxis específica. Los operadores de búsqueda más comunes son:
  • Operadores de búsqueda: *, ?, "", @, # 
  • Operadores lógicos o booleanos: y (AND), o (OR), no (NOT)
  • Operadores de búsqueda especiales: combinan un término seguido de dos puntos (define:, link:, related:, site:)
Búsqueda avanzada: es una herramienta que permite aplicar filtros a la búsqueda por palabras claves y obtener resultados más depurados. Suele figurar como una opción en buscadores, programas y servicios online. Tiene una estructura de formulario con cuadros de texto, casillas de verificación, etc.
A continuación, les dejo un enlace a una copia de la presentación realizada como ejercicio correspondiente a este tema:
Nota: esta copia de la presentación no es editable, pero se pueden añadir comentarios.

viernes, 5 de junio de 2015

Las mejores herramientas de búsqueda en internet.

En internet, existe una gran cantidad de información, pero está desorganizada. Con el fin de buscar la información que más nos interese, deberemos utilizar las mejores herramientas de búsqueda.


A continuación les dejo un enlace, sobre este tema, a mi muro colaborativo.



viernes, 29 de mayo de 2015

La infoxicación

La infoxicación o sobrecarga informacional es la situación de tener más información que la que podemos procesar. Es aplicable a todos los ámbitos de nuestra vida, hoy en día estamos sobreinformados desde los medios de comunicación, internet y las redes sociales. El término infoxicación proviene de la unión de dos palabras, información e intoxicación

La sobrecarga informacional puede tener efectos muy negativos en el rendimiento personal y profesional de las personas. La incapacidad de procesar la información de forma continuada en el tiempo obliga a la mente a realizar un sobreesfuerzo al no poder desconectar, impediendo finalizar una tarea y comenzar otra nueva.

Para evitar la infoxicación se debe seleccionar el tipo de información que queremos recibir en función del interés que nos presente. Debiendo determinar, previamente, cúal es la información que nos interesa y desarrollar la forma y los medios para conseguirla, a este tipo de información se le denómina información crítica.

Para optimizar nuestra productividad personal debemos recibir la información adecuada. Para ello, debemos definir los cinco temas principales y los cinco temas secundarios de todos los temas que nos interesan y seleccionar la información crítica.

Para poder seleccionar la información que recibimos, deberemos desarrollar un filtro de información personal que nos permita obtener la información que nos sea útil y clasificarla en función de su importancia:
  • Información útil: la que tiene utilidad para nosotros.
  • Información interesante: la que pueda en algún momento interesarnos.
  • Información fatal: la que no tiene relación con los temas que nos interesan
El estudio de estos filtros de información será un objetivo de este curso.

Enlaces:

Saludo inicial

Desde esta entrada, saludo a las profesoras y estudiantes del curso Encontrando Tesoros en la Red impartido por la Universidad Tecnológica Nacional en la plataforma MiriadaX. La idea de realizar este curso me resulta muy atractiva, ya que creo que me será muy útil.